51Թ

Přihlášení pro studenty

Přihlášení pro zaměstnance

Publikace detail

Benefits of Data-Driven Language Learning
ܳٴř:
Rok: 2006
Druh publikace: ostatní - přednáška nebo poster
á zdroje: Ways to Teaching and Learning. 5th International and 9th National ATECR Conference
á nakladatele: ATECR
Strana od-do: Աٰá԰DZáԴ
Tituly:
Jazyk á Abstrakt Klíčová slova
cze Přínos souborů jazykových dat pro studium jazyků Po první vlně obdivu k novým technologiím přichází období, kdy se hledá opravdu účelné začlenění do výuky cizích jazyků. Konkordanční programy jsou příkladem takového vlivu nových technologií na práci studentů i učitelů. Tento software totiž umožňuje pracovat s jazykovými korpusy takovým způsobem, který byl dříve nepředstavitelný. Na druhé straně si však učitelé musejí být vědomi nebezpečí, která jsou v této práci též skryta ? desinterpretace výsledků, zjednodušené závěry apod. V prezentaci budou demonstrovány i některé konkrétní aktivity a navržena efektivní řešení. authentic language, ICT, corpus, concordance
eng Benefits of Data-Driven Language Learning After the first stage of enchantment by new technologies, teachers look for ways of truly effective incorporation of ICT into language learning and teaching. Concordance programmes give an example of a potential powerful influence of new technologies on the work of students and teachers. Such software enables them to do things unthinkable before, to bring authenticity of language material into learning process. Corpus materials can help students learn language for real life situations. But can EFL teachers avoid the pitfalls of authentic language materials, misinterpretations of findings, simplified conclusions? Some practical activities using concordance can suggest effective and beneficial solutions. authentic language, ICT, corpus, concordance

Fakulty

dzčáپ

Jak nás najdete?

Univerzita

ž

HR Award European University Alliance
© 2023 Univerzita Pardubice, Studentská 95, 532 10 Pardubice 2
Telefon: 466 036 111, 466 036 112, 466 036 113
Správce webu, RSS
ID datové schránky: f5vj9hu
Prohlášení o přístupnosti
Creative CommonsAttributionNonCommercialNoDerivatives