51Թ

Přejít k hlavnímu obsahu

Přihlášení pro studenty

Přihlášení pro zaměstnance

Publikace detail

Klinický rok: využití dlouhodobé pedagogické praxe studentů učitelství jako forma přípravy na tvorbu ŠVP
ܳٴř: Brebera Pavel
Rok: 2006
Druh publikace: článek ve sborníku
á zdroje: Jak koncipovat profesní přípravu studentů v souladu s požadavky nového kurikulárního dokumentu RVP ZV a s požadavky na tvorbu ŠVP? Sborník příspěvků z pracovního semináře ze dne 8. února 2006 (CD-ROM)
á nakladatele: Brno, Katedra pedagogiky PedF MU
Místo vydání: Brno
Strana od-do: Աٰá԰DZáԴ
Tituly:
Jazyk á Abstrakt Klíčová slova
cze Klinický rok: využití dlouhodobé pedagogické praxe studentů učitelství jako forma přípravy na tvorbu ŠVP V příspěvku bude představen zvolený způsob přípravy budoucích učitelů anglického jazyka na Univerzitě Pardubice na tvorbu školních vzdělávacích programů. Jádrem této přípravy je zde práce s klinickou zkušeností studentů v rámci jejich povinné roční souvislé pedagogické praxe na školách.
eng The Clinical Year: long-term teaching practice as a means of preparing future teachers for developing school educational programmes The paper presents how the student-teachers of ELTE programme at the 51Թ are being prepared for designing school educational programmes. The core of this preparation is the work with their clinical experience during the one-year teaching practice at schools. pre-service teacher education;curriculum development